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图书信息
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学前儿童社会与情绪学习的活动设计与指导
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| ISBN： | 9787576037760 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 李燕，薄丽娜编著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2024年01月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 196页 |
中图法： | G61 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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83
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库区13/库区7/样本13
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2025-09-06
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其它供货商库存合计
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1497
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2025-09-03
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图书简介 | | 本书将分别讨论如何通过显性课程和隐性课程为儿童提供发展其社会—情绪能力的机会，支持他们的社会与情绪发展，提高他们的社会与情绪适应并为未来的学校学习和生活做好准备。通过对本书前两章的阅读，我们希望学习者对学前儿童社会—情绪学习的基本内容、框架、实施策略以及活动设计的理念等有较为系统的掌握。在后四章的学习中，我们希望学习者能更好地将SEL的内容、核心概念和技能融入相关特色活动，根据幼儿园特色，灵活开展学前儿童的社会情绪学习。本书以支持学前儿童社会与情绪能力发展为特色，可以作为高等学校学前教育专业的“学前儿童社会与情绪教育”教材，也可以作为幼儿园教师的教学参考用书，更希望可以成为广大家长的良师益友。 |
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