同类推荐
-
-
怎样解题:思路是这么来的
-
¥69.80
-
-
怎样解题:思路是这么来的
-
¥69.80
-
-
怎样解题:思路是这么来的
-
¥69.80
-
-
好老师,会提问
-
¥45.00
-
-
图解小学生复盘学习法:四步打造学习成长闭环
-
¥59.80
-
-
图解小学生复盘学习法:四步打造学习成长闭环
-
¥59.80
-
-
图解小学生复盘学习法:四步打造学习成长闭环
-
¥59.80
-
-
AI时代,语文课到底教什么:关键能力培育策略
-
¥39.00
-
-
五育融合视域下的劳动教育体系建设探索
-
¥79.00
-
-
五育融合视域下的劳动教育体系建设探索
-
¥79.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
重学育能:小学语文助学课堂的探索与实践
|
| ISBN: | 9787533497422 |
定价: | ¥42.00 |
| 作者: | 李玉玺著 |
出版社: | 福建教育出版社 |
| 出版时间: | 2024年01月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 196页 |
中图法: | G623.202 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
90
|
|
2026-10-27
|
图书简介 | | 本书以“重学育能”为核心,以学科育人为指向,潜心研究助学策略助推学生学习,最终凝练成“助学课堂”理念。本书结合2022年义务教育语文课程新课标,主要从建构以大概念为统领的学习单元,从而实现课程助学;探索学习单元的助学策略系统,从而实现策略助学;研发学习单元的进阶式评估量规,从而实现评价助学三个方面结合教学案例探索素养导向下小学语文课堂教学的新样态。 |
|