同类推荐
-
-
干净的沟通·创新教学篇
-
¥89.00
-
-
基于项目式学习的跨学科实践活动设计
-
¥35.00
-
-
教师的设计思维与成长型思维
-
¥69.00
-
-
教师的设计思维与成长型思维
-
¥69.00
-
-
教师的设计思维与成长型思维
-
¥69.00
-
-
教师如何做,学生才有动力学
-
¥68.00
-
-
一线教师如何高效带班
-
¥88.00
-
-
教学学术:2026 1:2026 1
-
¥52.00
-
-
学习材料图文关系研究:以统编版教材为例
-
¥76.00
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法:t…
-
¥59.90
|
|
图书信息
|
|
|
|
教学论思辨
|
| ISBN: | 9787569539523 |
定价: | ¥86.00 |
| 作者: | 李森著 |
出版社: | 陕西师范大学出版总社 |
| 出版时间: | 2023年12月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 456页 |
中图法: | G42 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
109
|
|
2026-09-11
|
图书简介 | | 本书由上下两编组成,上编是教学理论之思,包括17篇文章,主要记载了我对教学基本理论的探讨,包括现代教学论生长点、教学论的范畴、教学论类型、教学论研究、教学论进展、实践教学论、教学理论的文化改造等内容。下编是教学问题之辩,包括18篇文章,分别对教学本质、课堂生态、教师学生、教学目标、教学方式、教学管理、教学评价以及教学动力等问题进行了系统深入探讨。 |
|