同类推荐
-
-
社会公正与教师教育的道德责任
-
¥68.00
-
-
社会公正与教师教育的道德责任
-
¥68.00
-
-
社会公正与教师教育的道德责任
-
¥68.00
-
-
教有所研:一线教师有效教研行动指南
-
¥68.00
-
-
县级教师发展机构专业能力建设研究
-
¥68.00
-
-
教师专业发展新思维
-
¥65.00
-
-
教师的进化
-
¥69.80
-
-
成就良师:探寻好教师成长路径
-
¥65.00
-
-
教育家精神赋能卓越教师一体化成长
-
¥99.00
-
-
学科思维培养视域下教师胜任力研究
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
三方协同 共育新苗:湖南省“家校社共育”理论研究与案例选编
|
ISBN: | 9787564851248 |
定价: | ¥49.00 |
作者: | 罗婷,舒凡卿主编 |
出版社: | 湖南师范大学出版社 |
出版时间: | 2023年12月 |
开本: | 24cm |
页数: | 271页 |
中图法: | G459 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
北京人天书店有限公司
|
22
|
库区3/库区4/样本3
|
2025-10-16
|
其它供货商库存合计
|
130
|
|
2025-10-10
|
图书简介 | 本书分为理论篇和实践篇两部分。具体内容包括:“幼学一家学一女学” 协同发展的价值理念、逻辑证成与模式创新;强化价值指引 大力推进新时代家庭家教家风建设;全面落实“双减”政策 赋能家庭教育健康发展;充分发挥妇女在家庭建设中的独特作用等。 |
|