同类推荐
-
-
幼儿数学教育与活动指导
-
¥49.00
-
-
学前教育评价
-
¥45.00
-
-
学前教育评价
-
¥45.00
-
-
学前教育评价
-
¥45.00
-
-
幼教实践新视野:《幼儿教育研究》优秀论文汇编:2015…
-
¥69.00
-
-
遇见传统 别样精彩:幼儿园坊巷文化主题课程
-
¥98.00
-
-
好饿好渴的小怪兽
-
¥45.00
-
-
幼儿教师基本功：爱上剪纸
-
¥58.00
-
-
园本教师专业发展:5所幼儿园的实践与研究
-
¥69.80
-
-
幼儿园托班指导套书
-
¥198.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
被忽视的儿童——社会转型时期农村儿童德育模式研究
|
| ISBN： | 9787570335664 |
定价： | ￥80.00 |
| 作者： | 马多秀著 |
出版社： | 山西教育出版社 |
| 出版时间： | 2023年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 305页 |
中图法： | G611 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
96
|
|
2025-12-19
|
图书简介 | | 本书主要探讨和分析农村儿童德育模式，共分为“背景描述，模式建构，经验总结”三大部分。“背景描述”部分主要是基于当前我国社会转型时期农村社会变革状况，提出农村儿童生存境遇的变化需要农村儿童德育模式创新；“模式建构”部分主要是分析应对农村儿童成长境遇的变化理应采取的四种农村儿童德育模式，包括留守儿童心灵关怀模式、城乡儿童相互融合德育模式、三位一体的立体德育网络模式和传承农村本土文化的校本德育模式，并阐释每种德育模式的提出背景、基本理念、实施策略等；“经验总结”部分主要归纳和总结农村儿童德育模式创新中积累的经验，以及面临的诸种问题和挑战。 |
|