同类推荐
-
-
看见孩子的智慧:孤独症与发育迟缓儿童教育活动的设计与实…
-
¥59.00
-
-
启智润心育桃李:广州市越秀区启智学校育人成果集
-
¥65.00
-
-
资源教师胜任力结构、特征与作用机制
-
¥68.00
-
-
特殊教育研究与实践:2024
-
¥98.00
-
-
特殊教育学校课程设计与实施
-
¥49.90
-
-
学习困难学生阅读理解教学:第3版
-
¥79.00
-
-
融合教育视域下特教师范生对特殊学生的态度研究
-
¥59.80
-
-
融合教育实践探索与研究
-
¥98.00
-
-
特殊儿童绘本阅读指导
-
¥59.00
-
-
聚·变:区域融合教育公共服务资源“聚核”的创新实践
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
接纳与转变:给家长的融合教育指导
|
| ISBN: | 9787543593886 |
定价: | ¥29.00 |
| 作者: | 陈国治主编 |
出版社: | 广西教育出版社 |
| 出版时间: | 2023年11月 |
开本: | 22cm |
| 页数: | 96页 |
中图法: | G766 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
2
|
库区4
|
2026-01-18
|
|
其它供货商库存合计
|
365
|
|
2025-12-10
|
图书简介 | | 本书以帮助家长解决学龄前孤独症儿童在融合教育中遇到的困难为根本目标,首次引入积极心理学理论,指导家长运用积极心理学PERMA支持模式中的感恩拜访练习、三件好事练习和突出优势练习三种积极心理干预方法来解决融合教育中遇到的具体问题。 |
|