同类推荐
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
挑战北京初中数学综合题:中考
-
¥55.00
-
-
挑战北京初中数学综合题:中考
-
¥55.00
-
-
挑战北京初中数学综合题:中考
-
¥55.00
-
-
图论
-
¥90.00
-
-
写给中学生的《红楼梦》阅读指导
-
¥62.00
-
-
数学原来这么简单
-
¥68.00
-
-
开启思维创变之旅:初中语文整本书阅读项目化学习的设计与…
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
学本课堂：教学方式变革的实践探索
|
| ISBN： | 9787523502624 |
定价： | ￥98.00 |
| 作者： | 苏纾主编 |
出版社： | 科学技术文献出版社 |
| 出版时间： | 2023年05月 |
开本： | 27cm |
| 页数： | 399页 |
中图法： | G632.421-53 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
18
|
库区4/样本4
|
2026-01-18
|
|
其它供货商库存合计
|
79
|
|
2026-01-13
|
图书简介 | | 本书主要介绍了教师在实施新课程新教材中的课堂实践与研究，如何充分利用新课程新教材来培养新学生，实现新课程新教材的教学目标。围绕单元教学设计与“学本化”实施，形成了大量案例与理念成果。始终秉承“教是为了不教”的理念，构建“学本课堂”，主旨是为了学生的“多学”乃至“不教”，重点在教师对于素养导向的课程理解，关键在教师角色的转变，教师要扮演好组织者、引导者与合作者的角色，让学生在与知识的“搏斗”中建构知识。不同学科教师在践行“学本课堂”的过程中，也有学科特色化的表达方式。本书精选了教师54篇文章，共分为语文篇、数学篇、英语篇、理化生篇、史地政篇、综合篇6个章节。 |
|