同类推荐
-
-
中国儿童发展评论:第2集
-
¥68.00
-
-
以物鉴史 铸魂育人:“大思政课”优质资源推广案例精选
-
¥108.00
-
-
推动青年理想信念教育常态化制度化研究
-
¥168.00
-
-
数智时代青年精神生活升华研究
-
¥88.00
-
-
新兴青年群体组织认同研究
-
¥49.00
-
-
少先队幸福教育
-
¥68.00
-
-
国际视野下少年儿童组织的教育服务:实践与经验
-
¥88.00
-
-
福建青年发展报告:2024
-
¥158.00
-
-
点亮生涯:大学生服务基层案例精编
-
¥88.00
-
-
青年的选择:在传播与接受之间
-
¥80.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
青少年认识信念发展模式与作用机制
|
| ISBN： | 9787030769404 |
定价： | ￥99.00 |
| 作者： | 周琰著 |
出版社： | 科学出版社 |
| 出版时间： | 2023年11月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 13,249页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | D432.62 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
33
|
库区4/库区7/样本7
|
2025-11-09
|
|
其它供货商库存合计
|
202
|
|
2025-11-07
|
图书简介 | | 本书立足于认识信念研究的进展，综合采用多种研究方法，利用眼动追踪等技术手段，对我国青少年认识信念的发展模式及其对学习、思维、阅读等的作用机制进行了系统研究，内容涵盖一般认识信念、殊认识信念和主题认识信念等各个层次，力求展示青少年认识信念的全貌。本书揭示了我国青少年认识信念有别于西方学生的典型点，考察了青少年认识信念的发展历程，剖析了认识信念的作用机制，构建了认识信念的层次模型，探讨了认识信念的提升路径，为青少年认识信念的干预工作提供了科学实证依据。 |
|