同类推荐
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
国家课程方案转化落地的黄浦实践
-
¥78.00
-
-
大夏书系·小班会，大情怀：主题班会的设计艺术（高中卷）
-
¥79.80
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
高中数学提分真题详解
-
¥79.00
-
-
梁衡写作课:三层美与五字诀
-
¥138.00
-
-
AI赋能中职英语教学的探索与实践
-
¥58.00
-
-
高中语文命题:一线老师的“通关精要”
-
¥79.00
-
-
小班会，大情怀:主题班会的设计艺术:初中卷
-
¥79.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
走向深度学习的高中物理实验教学
|
| ISBN： | 9787572022913 |
定价： | ￥60.00 |
| 作者： | 周世平，黄瑞花著 |
出版社： | 上海教育出版社有限公司 |
| 出版时间： | 2023年10月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 198页 |
中图法： | G633.72 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
21
|
库区4/样本4
|
2026-06-10
|
|
其它供货商库存合计
|
34
|
|
2026-06-10
|
图书简介 | | 本书围绕单元或专题，汲取“深度学习”的理论和实践成果，构建了以“物理学科专用教室”为载体的实验环境和资源，创造性地提出了以“主动初探、对话建构、迁移生成”为特征的“三探”设计模型，并通过具体案例进行详细阐释。 |
|