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图书信息
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教师学习与专业发展：国际视野与本土体系
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| ISBN： | 9787576041071 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 郑鑫著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2023年09月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 295页 |
中图法： | G635.12 |
相关供货商
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供货商名称
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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12
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库区4/库区7/样本7
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2026-04-24
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其它供货商库存合计
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402
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2026-04-24
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图书简介 | | 本书共有十一章，第一至第四章为理论基础部分，主题包括：20世纪以来的教师领域发展脉络；学习理论的脉络、类型及其对教师研究的影响；新世纪以来我国教师实证研究的文献计量分析；跨文化比较视角下的中西方教师专业学习共同体的差异。第五至第十章为实证研究部分，共有六项实证研究，以量化研究、个案研究、叙事研究等多样的实证研究方法，来阐释中国教师学习与专业发展的复杂体系，包括影响教师专业学习共同体的因素探究，教师专业学习共同体如何影响教师发展，新手教师的专业学习叙事研究，课程改革中的教师改变研究，优秀教师生涯反思的内容、层次及指向，教师跨界学习的理论与实践等。结语章节以两位教师的学习与专业发展图景为例，结合前文的理论与实证分析，试图阐述中国教师学习与专业发展的体系及其特点。 |
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