同类推荐
-
-
学前儿童音乐教育探索
-
¥89.00
-
-
趣玩时光:幼儿园自主游戏实录
-
¥88.00
-
-
放手的力量:在自主游戏中提升幼儿园保教质量
-
¥65.00
-
-
观察:解读与支持幼儿的自主游戏
-
¥88.00
-
-
职业认知益智拼图书
-
¥168.00
-
-
读懂儿童从观察开始
-
¥52.00
-
-
学前教育政策与法规
-
¥49.00
-
-
学前教育政策与法规
-
¥45.00
-
-
老师，你真的在听吗？:师幼互动中的有效倾听与对话
-
¥65.00
-
-
家明托育运营全书:保教操作手册
-
¥59.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
汉语儿童早期阅读与读写活动的教育指导
|
| ISBN： | 9787576035704 |
定价： | ￥69.00 |
| 作者： | 周兢主编 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2023年10月 |
开本： | 26cm |
| 页数： | 221页 |
中图法： | G613.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
3
|
读买1/库区2
|
2025-10-16
|
|
其它供货商库存合计
|
284
|
|
2025-10-15
|
图书简介 | | 本书的内容主要分成三个部分：首先，在第一章和第二章中我们从国际早期阅读教育的观念出发，探讨在中国教育文化情境中，如何奠定有利于儿童终身阅读和全面发展的早期阅读教育认识；讨论基于汉语儿童早期阅读能力构建、早期文字意识形成和早期书写经验获得，以及我们在教育过程中应当具备的正确的早期阅读观点。其次，从第三章到第六章，分别从关注儿童早期大脑发育、自我发展、社会性关系建立和探索世界的角度，讨论儿童阅读图画书的特别价值，从而帮助读者理解早期图画书阅读对儿童发展的意义。第三部分内容聚焦早期阅读教育的方法策略，从第七章到第十一章，分别阐述早期亲子阅读、对话式阅读、游戏化阅读、自主阅读和早期读写活动的指导策略，给读者提供教育实践的方法和案例分析。 |
|