同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
精刷30篇·搞定高考语文小说阅读
-
¥69.00
-
-
什么是高中数学
-
¥59.00
-
-
英语教学:AI 时代怎么教
-
¥69.80
-
-
英语教学:AI 时代怎么教
-
¥69.80
-
-
英语教学:AI 时代怎么教
-
¥69.80
-
-
新高考数学解题思维与技巧
-
¥59.00
-
-
高考西班牙语高分突破:听力
-
¥68.00
-
-
教学管理转型的学校实践
-
¥95.00
-
-
教学管理转型的学校实践
-
¥95.00
|
|
图书信息
|
|
|
中小学英语教师语言评价素养研究
|
ISBN: | 9787564847579 |
定价: | ¥69.00 |
作者: | 贺满足著 |
出版社: | 湖南师范大学出版社 |
出版时间: | 2023年01月 |
开本: | 26cm |
页数: | 223页 |
中图法: | G633.412 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
北京人天书店有限公司
|
149
|
库区3/库区4/样本3
|
2025-10-16
|
其它供货商库存合计
|
113
|
|
2025-10-10
|
图书简介 | 本书共分为八章。第一章对研究进行总体介绍,包括研究背景、研究情境研究依据、研究意义和研究问题。第二章对相关文献进行回顾。第三章介绍研究方法。第四章首先对主要国家的教师专业标准和专业的评价标准等文件进行文本分析和主题分析,然后结合文献综述提出中小学英语教师语言评价素养理论框架。第五章主要介绍如何基于提出的语言评价素养理论框架开发面向中小学英语教师的语言评价素养问卷。第六章旨在考察英语教师的语言评价素养。第七章围绕研究结果展开讨论并分析其对理论、政策和实践的启示。第八章总结本研究的主要发现并指出当前研究的局限性及需进一步研究的领域。 |
|