同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
教育叙事:新时代高中教育教学变革的实践图谱
-
¥88.00
-
-
培优语文精练:八年级 上册
-
¥39.00
-
-
时评中国精选集:时评与思辨写作
-
¥58.00
-
-
STEAM英语分级读物:B辑:第4级
-
¥65.00
-
-
培优数学精练:八年级 第一学期
-
¥45.00
-
-
数字赋能历史教学的新视野
-
¥55.00
-
-
教师的科研实务:基于AI大模型的方法
-
¥69.80
-
-
不一样的单元教学设计:必修:下册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:上册:统编高中语文
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
中学物理教育策略分析:双减背景下基于物理学科核心素养的分层教学
|
| ISBN： | 9787523403785 |
定价： | ￥88.00 |
| 作者： | 李长军，李子臣著 |
出版社： | 团结出版社 |
| 出版时间： | 2024年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 244页 |
中图法： | G633.72 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
146
|
库区3/样本3
|
2025-09-11
|
|
其它供货商库存合计
|
490
|
|
2025-09-11
|
图书简介 | | 本书主要内容包括：核心素养在农村中学落地生根、农村学生学习物理需要养成的习惯、物理学科能力、课堂是落实核心素养的主阵地、教学评价，共五章。具体包括：关于物理核心素养、农村中学落实核心素养、习惯的力量、学习物理的五大习惯及培养等。 |
|