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                             | 作者: | 赵建庆[等]著 | 
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                             | 出版时间: | 2023年05月 | 
                            
                            开本: | 21cm | 
                             | 页数: | 204页 | 
                            
                            
                             中图法: | G641 | 
                            
                         
                        
                        
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                                        2025-10-30
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                                图书简介 |  | 本书以教育部最新发布的2020年版《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导,结合实际案例详探讨了高校图书馆如何更好地创新“课程思政”教育模式。在分析该指导纲要的基础上,提炼并构建出新时代课程思政建设所要求的思政元素七维度体系。然后以该体系为指导,从线下模式、SPOC模式以及O-AMAS有效教学模式,分别探索了信息素养教育与课程思政隐性融合的路径。鉴于高校图书馆教学工作的团队属性,从团队管理角度探索了信息素养教育中高效展开课程思政的路径,并研究了如何以思政元素七维度体系为指导。最后针对大学生的特点,对“游戏化策略”在信息素养教育中的应用进行探讨,探索了通过剧本创作融合课程思政,打造大学生喜闻乐见的课程思政的路径。 |  
                             
                         
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                     
                    
                 
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