同类推荐
-
-
心路领航:大学生心理健康的探索
-
¥84.00
-
-
教育学自主知识体系建设论集
-
¥79.00
-
-
教育学自主知识体系建设论集
-
¥79.00
-
-
追光于漪:上海教师践行教育家精神的教育叙事
-
¥119.00
-
-
追光于漪:上海教师践行教育家精神的教育叙事
-
¥119.00
-
-
追光于漪:上海教师践行教育家精神的教育叙事
-
¥119.00
-
-
算法之外:好的教育无法替代
-
¥69.00
-
-
教师如何做，学生才有动力学
-
¥68.00
-
-
大学生劳动教育通论
-
¥39.90
-
-
大学生劳动教育通论
-
¥39.90
|
|
图书信息
|
|
|
|
重新定义教育:为核心素养而教，为生存能力而学:why even our best schools don't teach the new survival skills our children need-and what we can do about it
|
| ISBN： | 9787515369945 |
定价： | ￥59.90 |
| 作者： | (美)托尼·瓦格纳(Tony Wagner)著 |
出版社： | 中国青年出版社 |
| 出版时间： | 2023年09月 |
开本： | 22cm |
| 页数： | 280页 |
中图法： | G4 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1096
|
|
2026-08-15
|
图书简介 | | 本书作者为教育领导者指明了方向，讨论了围绕核心素养设置课程、考试命题与评价的必要性与可能性，以及如何实现“以学生为中心，促进教学方式的转变”，还讨论了如何将孩子培养成终身学习与终身好奇的成年人。 |
|