同类推荐
-
-
AI与未来课堂:如何利用人工智能赋能教育
-
¥58.00
-
-
新时代大学生劳动教育研究:基于理论与实践
-
¥95.00
-
-
主体性美育论纲
-
¥88.00
-
-
教育学原理基本问题精释
-
¥80.00
-
-
牛津跨学科手册（第二版）
-
¥288.00
-
-
差异共生的童年:苏格兰的教育文化政策与实践
-
¥65.00
-
-
教育论:智育、德育和体育
-
¥68.00
-
-
实践导师视角下全日制教育硕士研究生综合素养研究
-
¥108.00
-
-
什么是教育
-
¥68.00
-
-
什么是教育
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
艺术感觉与儿童发展
|
| ISBN： | 9787533496890 |
定价： | ￥59.00 |
| 作者： | 陈迁著 |
出版社： | 福建教育出版社 |
| 出版时间： | 2023年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 352页 |
中图法： | G40-014 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1069
|
|
2025-12-08
|
图书简介 | | 本书共分为五个部分对“艺术感觉与儿童发展”的相关问题展开深入探讨。在第一章“艺术与艺术感觉”中，本书着重探讨了艺术、艺术感觉以及与二者相关的一些基本概念。在第二章“破解艺术感觉的‘斯芬克斯之谜’”中，阐述了艺术感觉发生的必要前提、艺术感觉的结构与发生阶段、艺术感觉的内在特质这三大问题。在第三章“儿童艺术感觉的初步描述”中，本书采用发展心理学中狭义的儿童概念，以学前和小学低年级的儿童为主要研究对象，主要从两个维度探析了儿童的艺术感觉。在第四章“艺术感觉对于儿童发展的价值”中，综合分析儿童的发展需要以及艺术感觉的属性和功能后提出，艺术感觉对于儿童发展具有诸多价值，它们体现在儿童身心发展的各个方面，而艺术感觉的诸多价值可大致分为两大类——本体价值和工具价值。在第五章“儿童艺术感觉的培育”中，本书着重探讨了培育儿童艺术感觉的路径、准备、原则和方法等与儿童艺术教育实践密切相关的问题。 |
|