同类推荐
-
-
AI手把手教你填对高考志愿、做对职业规划
-
¥68.00
-
-
AI手把手教你填对高考志愿、做对职业规划
-
¥68.00
-
-
AI手把手教你填对高考志愿、做对职业规划
-
¥68.00
-
-
旅游管理类高等教育中外合作办学研究:新时代国际化人才培…
-
¥79.80
-
-
旅游管理类高等教育中外合作办学研究:新时代国际化人才培…
-
¥79.80
-
-
旅游管理类高等教育中外合作办学研究:新时代国际化人才培…
-
¥79.80
-
-
2026校友会中国大学排名:高考志愿填报指南
-
¥79.80
-
-
未来志愿:AI时代高考志愿填报的黄金策略
-
¥89.80
-
-
巧用AI高考志愿填报全攻略
-
¥69.80
-
-
巧用AI高考志愿填报全攻略
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
大学教师评价的院系逻辑
|
| ISBN: | 9787522721262 |
定价: | ¥79.00 |
| 作者: | 王建慧著 |
出版社: | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间: | 2023年08月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 232页 |
中图法: | G649.712 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
库区8
|
2026-06-16
|
|
|
|
|
|
图书简介 | | 本书以一所美国公立研究型大学的教师评价改革为案例,研究学科组织“系”在教师评价改革过程中的行动。本文运用质的研究方法,选取这所大学的四个学科组织——数学系、机械系、历史系和会计系——作为研究对象,运用深度访谈和文本分析等具体方法,来探究学科文化和学科组织行动之间的关系。 |
|