同类推荐
-
-
高校思政课教学中的隐性课程研究
-
¥98.00
-
-
高校思政课教学中的隐性课程研究
-
¥98.00
-
-
高校思政课教学中的隐性课程研究
-
¥98.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
大思政视域下中医药与思政课融合研究:基于中医药元素融入…
-
¥78.00
-
-
大思政视域下中医药与思政课融合研究:基于中医药元素融入…
-
¥78.00
-
-
大思政视域下中医药与思政课融合研究:基于中医药元素融入…
-
¥78.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
美国综合性大学教育学科的历史考察——以哥伦比亚大学等4所大学为中心
|
| ISBN： | 9787536168831 |
定价： | ￥82.00 |
| 作者： | 孙岩著 |
出版社： | 广东高等教育出版社 |
| 出版时间： | 2022年10月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 497页 |
中图法： | G649.712 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
11
|
|
2026-08-06
|
图书简介 | | 本书分为：“美国综合性大学教育学科创立的背景及肇始(19世纪70—80年代)”“美国综合性大学教育学科的创立(19世纪90年代至20世纪初)”“美国综合性大学教育学科的发展(20世纪初至20世纪20年代)”“美国综合性大学教育学科的调整与重组(20世纪30年代至20世纪60年代)”等五章内容。 |
|