同类推荐
-
-
大学生劳动教育（第2版）（21世纪通识教育系列教材）
-
¥49.00
-
-
教育研究方法
-
¥46.00
-
-
一秒爱上中国文化（全6册）
-
¥128.00
-
-
教育微观决策导论
-
¥78.00
-
-
杰夫·惠迪集体主义教育哲学思想研究
-
¥98.00
-
-
陈嘉庚职业教育办学实践及其当代价值
-
¥78.00
-
-
陈嘉庚职业教育办学实践及其当代价值
-
¥78.00
-
-
陈嘉庚职业教育办学实践及其当代价值
-
¥78.00
-
-
美育基础教程
-
¥59.80
-
-
公共数字文化服务的社会教育功能及实现路径研究
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
主题教育哲学
|
| ISBN： | 9787570333981 |
定价： | ￥78.00 |
| 作者： | 冯建军著 |
出版社： | 山西教育出版社 |
| 出版时间： | 2023年07月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 341页 |
中图法： | G40-02 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
500
|
|
2026-02-20
|
图书简介 | | 本书以马克思主义人类发展的三个阶段为依据，结合人类社会发展的历史、现实和未来，提出以个人主体性为起点，经过主体间性、他者性，走向公共性，实现类主体。依此，在概述这一逻辑的基础上，重点论述了主体性教育、主体间性教育、他者性教育、公共性教育、类主体教育及其之间的递进关系。 |
|