同类推荐
-
-
历史学科初高中衔接式教学:从型构到实践
-
¥65.00
-
-
科学种植跨学科主题实践案例集
-
¥68.00
-
-
创意与素养:现代美术课堂教学策略与实践
-
¥98.00
-
-
高中数学思维跃迁:像高手一样解题:选择性必修篇
-
¥85.00
-
-
AI赋能中职英语教学的探索与实践
-
¥58.00
-
-
从语言教学到人的教育:中学日语学科育人路径探索
-
¥88.00
-
-
高中语文命题:一线老师的“通关精要”
-
¥79.00
-
-
学习任务群视角下初中语文阅读教学探究
-
¥89.00
-
-
命题者说:海淀区高三统一练习命题解说与反馈分析:英语
-
¥69.00
-
-
一体化视域下学生《读本》的课程转化实践研究
-
¥188.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
基础教育高质量发展与校长专业化:贵州基础教育学校管理案例研究论文集刊
|
| ISBN: | 9787519470326 |
定价: | ¥99.00 |
| 作者: | 石培新,韦维主编 |
出版社: | 光明日报出版社 |
| 出版时间: | 2023年07月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 341页 |
装祯: | 精装 |
中图法: | G637 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
935
|
库区2/库区3/库区6/样本3/样本6/一棵蓝1
|
2026-06-19
|
|
其它供货商库存合计
|
1020
|
|
2026-06-18
|
图书简介 | | 本书主要内容有:一是校长与教师专业发展研究,剖析研究的价值和意义,梳理新时期校长与教师专业发展:意蕴、问题与实践策略等。二是探讨学校德育教育体系的构建与实践研究,围绕习近平总书记提出的“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”这一根本问题,系统梳理基础教育学校多年的办学传统和经验的同时,积极探索学校德育工作模式。三是班级与学生管理研究,教育是引导学生观察、思考、体验和领悟的过程,让学生乐于去积极的面对自我管理,在发展自律性的过程形成内源性的驱动力,驱使学生努力奋进。四是学校教学改革研究,聚焦课堂教学,主要从信息技术课堂现状分析、加强教师素养、教学方法选择、学习环境优化上进行实践研究。五是学校文化建设研究,坚持在国家三级课程管理体系下,注重课程文化与地域文化、学校文化相结合,课程形式与育人内涵相结合,凸显学校特色。 |
|