同类推荐
-
-
读行宜都
-
¥69.80
-
-
AI助力学习:预习、实践、作业、复习、拓展全流程
-
¥69.00
-
-
中学生物学项目式学习理论与实践
-
¥58.00
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
花开从一粒种子开始:焕新版
-
¥49.80
-
-
中国化学奥林匹克竞赛初赛试题解析(2025版)
-
¥100.00
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
-
-
高中力学30天通关. 物理
-
¥69.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
课程思政融入中学地理教学协同机制研究
|
| ISBN: | 9787522820736 |
定价: | ¥168.00 |
| 作者: | 程金龙等著 |
出版社: | 社会科学文献出版社·当代世界出版分社 |
| 出版时间: | 2023年07月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 397页 |
中图法: | G633.552 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
300
|
|
2026-02-19
|
图书简介 | | 本书基于课程思政融入中学地理教学的政策、实践、时代和学术等背景,结合人本主义理论、人的本质理论、建构主义理论、教育性教学思想、多元智能理论等,解读其概念体系和理论基础,描述其发展现状,分析其实践应用,阐释其实施路径、主要模式、体制机制;最后,从大人物、国家战略、大国工程、生活实际、国情教育等方面,提出典型示例,总结成功经验。 |
|