同类推荐
-
-
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究
-
¥88.00
-
-
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究
-
¥88.00
-
-
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究
-
¥88.00
-
-
上海大中小学思想政治教育一体化建设工作典型案例汇编
-
¥68.00
-
-
体育院校大学生德育实践的路径研究
-
¥36.00
-
-
守正创新推动思政课建设内涵式发展:新时代高校思想政治理…
-
¥99.00
-
-
积力育学:家庭影响儿童教育发展的机制、效应与路径
-
¥69.00
-
-
带一本书去读博:学术与非学术的全面指导:surviva…
-
¥68.00
-
-
中国高等教育绩效拨款模式研究
-
¥188.00
-
-
英语专业毕业论文写作
-
¥65.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
博士生教育评价与博士职业发展
|
| ISBN： | 9787030757128 |
定价： | ￥138.00 |
| 作者： | 罗英姿等著 |
出版社： | 科学出版社 |
| 出版时间： | 2023年06月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 22,327页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G643.7;G647.38 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
26
|
库区4/库区7/样本4
|
2026-04-05
|
|
其它供货商库存合计
|
202
|
|
2026-04-03
|
图书简介 | | 本书基于学生发展理论，将博士职业发展纳入博士生教育质量评价研究视野中，以博士生个体发展为主线，建立“输入-过程-输出-发展”(IPOD)博士生教育质量评价模型。运用社会认知职业理论，将博士生教育经历纳入博士职业发展研究，建构系统性的博士职业发展理论框架。本书以毕业10年内博士、3年级及以上在读脱产学术学位博士生和专业学位博士生为研究对象，通过调查博士生发展经历，对博士生教育质量和职业发展的影响因素及作用机制进行实证研究，并基于评价结果，提出博士生教育质量提升路径，为改革与完善高校内部质量保证体系提供理论和实践依据。 |
|