同类推荐
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
数智赋能首都高校思政课教学创新研究
-
¥68.00
-
-
大学生职业发展元能力培养手册
-
¥89.90
-
-
大学生职业发展元能力培养手册
-
¥89.90
-
-
大学生职业发展元能力培养手册
-
¥89.90
-
-
高校思政课教学中的隐性课程研究
-
¥98.00
-
-
高校思政课教学中的隐性课程研究
-
¥98.00
-
-
高校思政课教学中的隐性课程研究
-
¥98.00
-
-
新时代高校教师“四有”标准育人体系研究
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
北京高校学科建设之大学生组织公民行为研究
|
| ISBN: | 9787522716367 |
定价: | ¥78.00 |
| 作者: | 薛南著 |
出版社: | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间: | 2023年03月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 195页 |
中图法: | G642.3 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
37
|
库区4/样本4
|
2026-08-18
|
|
其它供货商库存合计
|
83
|
|
2026-08-13
|
图书简介 | | 本书以北京市为例,以首批“双一流”高校中普通学科学生为研究对象,采用混合研究范式,按照解释性序列思路进行设计与研究,探讨其学校支持感、认同感及其组织公民行为的相关问题。针对目前的现实情况,为了在“双一流”建设中加强相关高校对普通学科的支持,从而提升普通学科学生的学校认同感及其组织公民行为提出了,诸如教育主管部门完善“双一流”建设方案、对高校学科建设进行积极引导,高校要强化以学生为本的理念、营造民主的校园氛围、强化管理者为学生服务的意识,加强对普通学科的支持、促进学科间交叉融合、公平分配各类资源等改进建议。 |
|