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图书信息
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从冲突到融合:新中国小学科学教科书中人与自然关系发展研究:a study on the development of human-nature relationship in elementary science textbooks of new China
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| ISBN： | 9787568417594 |
定价： | ￥55.00 |
| 作者： | 郭桂周，易娜伊著 |
出版社： | 江苏大学出版社 |
| 出版时间： | 2021年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 196页 |
中图法： | G623.62 |
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2026-08-19
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图书简介 | | 本书以“小学科学(自然)教科书中的自然观”作为研究对象，综合运用内容分析法、批判话语分析法等研究方法，从历史发展的向度对这一问题展开研究。在对新中国成立后不同时期小学科学课程标准(教学大纲)和教科书进行分析的基础上，本书将我国小学科学(自然)教科书中的自然观的发展大致分为四个阶段，并对这四个阶段教科书中自然观的内容、形式、特征等进行了系统而深入的分析，探讨了我国小学科学(自然)教科书中自然观发展的特征及现有小学科学教科书中自然观存在的问题，并提出了相应的建议，同时对该问题的未来研究方向进行了展望。 |
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