同类推荐
-
-
学前儿童语言教育活动指导
-
¥55.00
-
-
学前儿童语言教育活动指导
-
¥55.00
-
-
学前儿童语言教育活动指导
-
¥55.00
-
-
尊重·赋能·成长:多元倾听幼儿的方法与实践
-
¥88.00
-
-
尊重·赋能·成长:多元倾听幼儿的方法与实践
-
¥88.00
-
-
尊重·赋能·成长:多元倾听幼儿的方法与实践
-
¥88.00
-
-
婴幼儿语言与沟通能力早期干预
-
¥59.00
-
-
崇学双沈:乡村儿童教育生态系统品牌实践
-
¥99.00
-
-
崇学双沈:乡村儿童教育生态系统品牌实践
-
¥99.00
-
-
婴幼儿游戏能力早期干预
-
¥89.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
学前教育研究方法:2022年
|
| ISBN: | 9787564834975 |
定价: | ¥46.00 |
| 作者: | 崔聚兴,赵艳霞,陆春明主编 |
出版社: | 湖南师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2022年03月 |
版次: | 修订本 |
| 开本: | 26cm |
页数: | 225页 |
中图法: | G610-03 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
391
|
|
2026-08-21
|
图书简介 | | 本书共十二章。第一、二章分别介绍了学前教育研究概述和学前教育研究设计;第三至十章介绍了文献法、观察法、教育实验法、问卷调查法、访谈法、个案法、行动研究法、实物分析法在学前教育研究中的应用;第十一章介绍了量化与质化研究资料分析;第十二章介绍了研究报告的撰写。 |
|