同类推荐
-
-
组织文化涵化研究:基于传媒组织的考察
-
¥99.00
-
-
新媒体网络舆情合理性表达与协商民主体系建构
-
¥68.00
-
-
舆情表达机制与人民政协协商民主建设
-
¥68.00
-
-
华夏传播研究:第十四辑
-
¥86.00
-
-
新媒体环境下的新闻研究与应用
-
¥88.00
-
-
AI时代教师职业素养与能力
-
¥53.00
-
-
2025年全国新闻记者职业资格考试大纲
-
¥26.00
-
-
全球新闻传播史:公元1500-2020:1500-20…
-
¥86.00
-
-
融媒体背景下新闻报道创新与应用实践
-
¥88.00
-
-
实用新闻评论写作教程
-
¥59.00
|
|
图书信息
|
|
|
媒介变革时代的新闻传播学子:学习状况、职业意识与培养模式创新:learning status, professional awareness, and training model innovation
|
ISBN: | 9787313286307 |
定价: | ¥68.00 |
作者: | 陶建杰著 |
出版社: | 上海交通大学出版社 |
出版时间: | 2023年05月 |
开本: | 24cm |
页数: | 281页 |
中图法: | G219.2 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
库区4
|
2025-09-08
|
其它供货商库存合计
|
3
|
|
2025-09-05
|
图书简介 | 本书对目前国内新闻传播教育创新转型进行了系统的研究。从“供给侧改革”角度出发,以三方需求为导向,结合大数据这一最新的信息环境,提出新闻传播人才培养创新模式。通过问卷调查、深度访谈、焦点小组等实证研究方法,了解新闻传播人才“供给”和“需求”现状、问题。从供给侧结构性改革的角度,提出“聚焦型”本科新闻传播人才培养模式,详细阐述了“聚焦型”模式的内涵及关键改革点,涉及人才培养目标、专业课定位、概论课改革、具体教学方式、师资队伍改革、对实习实践教学重构从而贯穿于人才培养全过程等方面。 |
|