同类推荐
-
-
幼儿数学教育与活动指导
-
¥49.00
-
-
儿童教育戏剧理论构建与实验研究
-
¥128.00
-
-
儿童教育戏剧理论构建与实验研究
-
¥128.00
-
-
儿童教育戏剧理论构建与实验研究
-
¥128.00
-
-
幼儿美术教育与活动指导(第二版)(21世纪学前教师教育…
-
¥55.00
-
-
留守儿童教育获得的社会学研究
-
¥118.00
-
-
幼儿园阅读课程设计与实施
-
¥52.00
-
-
幼儿园园长执行力研究
-
¥88.00
-
-
幼儿园环境创设
-
¥42.00
-
-
小芽破土:0-3岁婴幼儿托育课程方案
-
¥88.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
图解幼儿园班级区域设计与材料投放
|
| ISBN: | 9787565153457 |
定价: | ¥88.00 |
| 作者: | 刘晓花编著 |
出版社: | 南京师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2023年06月 |
开本: | 29cm |
| 页数: | 245页 |
中图法: | G617;G612 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
8
|
读买1
|
2025-12-06
|
|
其它供货商库存合计
|
795
|
|
2025-10-31
|
图书简介 | | 本书共分为六个章节,对应幼儿园的六个区域:读写区(图书区),积木区,娃娃家(扮演区),科学区,益智区,美工区。每一个区域都以该区域有可能涉及的《3-6岁儿童学习与发展指南》中的发展目标为开篇,以凸显幼儿发展目标在环境创设中的指导作用。然后,以教师进行环境创设的思路为主线,依次介绍区域设置的位置,材料的选择,材料的投放原则,家长可能提供的支持,区域设置的建议,以及区域使用过程中出现的问题和解决办法。 |
|