同类推荐
-
-
0～3岁婴幼儿游戏大全
-
¥45.00
-
-
0～3岁婴幼儿游戏大全
-
¥45.00
-
-
0～3岁婴幼儿游戏大全
-
¥45.00
-
-
生命·生态·生长:以儿童为中心的幼儿园地域生态课程
-
¥89.00
-
-
幼儿深度学习的支持策略与典型案例
-
¥58.00
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
云南学前教育资源配置的空间协调性研究
|
| ISBN： | 9787522716497 |
定价： | ￥138.00 |
| 作者： | 谷峥霖著 |
出版社： | 中国社会科学出版社 |
| 出版时间： | 2023年04月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 344页 |
中图法： | G619.287.4 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
13
|
库区4/样本4
|
2026-04-30
|
|
其它供货商库存合计
|
100
|
|
2026-04-30
|
图书简介 | | 本书基于地理学中“人一地”关系核心理论，将视线聚焦于地域系统内的社会热点问题，创新厘定“学前教育资源配置的空间协调性”内涵，借鉴多学科的方法论来重构学前教育系统内的要素整体效益与功能最大化的论题，将地理学的空间分析方法和技术实践应用于学前教育研究领域，从而实现学科深化和交叉融合。 |
|