同类推荐
-
-
三趣·四效:小学科学课堂教学的研究与实践
-
¥60.00
-
-
创意班级管理60例
-
¥39.00
-
-
一年级带班手册
-
¥49.00
-
-
体育,让儿童嗨起来:悦动体育课程的设计与实施
-
¥58.00
-
-
单元学习任务链:深度学习的内在意蕴与创新实践
-
¥56.00
-
-
具身学习与课程育人
-
¥56.00
-
-
跨以成人:小学跨学科主题学习这样做
-
¥128.00
-
-
跨学科课程的10个创意教学设计
-
¥68.00
-
-
小学科学教学设计与案例分析
-
¥45.00
-
-
我的数学家常课:二年级
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
平衡性变革:学校课程建设新取向
|
ISBN: | 9787576037463 |
定价: | ¥52.00 |
作者: | 郭云海主编 |
出版社: | 华东师范大学出版社 |
出版时间: | 2023年05月 |
开本: | 24cm |
页数: | 233页 |
中图法: | G622.3 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
北京人天书店有限公司
|
25
|
库区4/样本4
|
2025-09-04
|
其它供货商库存合计
|
979
|
|
2025-09-03
|
图书简介 | 本书是小学学校体系课程建设的实践成果,认为:课程平衡是课程领域一个具有多层次的概念,它包括课程目标的平衡、课程结构的平衡、课程内容的平衡、课程实施的平衡等多个层面。因此,本书从“有氧语文”“灵动数学”“缤纷英语”“阳光体育”“磁性科学”“七彩美术”“魅力音乐”等七个课程群建设方案出发,以“五项习惯”培养为纵向维度,落实国家课程和学校特色;每个课程群建设方案,既关注各学科特点,又考虑到了学生各年段的学情特点。 |
|