同类推荐
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
生存论哲学视域下幼儿园科学领域课程研究
-
¥95.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
-
-
幼儿园安全与建筑空间优化
-
¥59.00
-
-
班级保育教育质量评量表
-
¥36.00
-
-
学前儿童音乐教育理论与实践研究
-
¥72.00
-
-
一日活动中的儿童自主决策
-
¥58.00
-
-
蒙台梭利教育理论及方法
-
¥59.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
早期挑战性学习:幼儿教学策略与活动设计指导
|
| ISBN: | 9787576034813 |
定价: | ¥69.80 |
| 作者: | (英)詹姆斯·诺丁汉(James Nottingham),(英)吉尔·诺丁汉(JillNottingham)著 |
出版社: | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间: | 2023年04月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 256页 |
中图法: | G613 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
1
|
库区2/库区4/样本4
|
2026-04-24
|
|
其它供货商库存合计
|
2956
|
|
2026-04-24
|
图书简介 | | 本书详细介绍了早期挑战性学习的4个阶段,围绕反馈、对话、成长思维(Growth Mindset)和学习之矿(Learning Pit)等相关主题提供教学策略。具体说明了早期挑战性学习的实施原则、模式和方法,以提高学前儿童的沟通和思维能力。 |
|