同类推荐
-
-
学期课程纲要:桥接课标与学生:上
-
¥118.00
-
-
学期课程纲要:桥接课标与学生:上
-
¥118.00
-
-
学期课程纲要:桥接课标与学生:上
-
¥118.00
-
-
小学数学学业质量评价:试卷编拟实践指导手册
-
¥69.80
-
-
英语听力提分训练:小升初
-
¥42.00
-
-
英语听力提分训练:小升初
-
¥42.00
-
-
英语听力提分训练:小升初
-
¥42.00
-
-
数学实验:小学数学学习方式的新探索
-
¥89.80
-
-
通往智慧的阶梯:3:素养导向下小学数学项目群的建构与教学
-
¥70.00
-
-
新时代小学语文青年教师素养提升的方法与路径
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
小学数学课堂中激发学生参与的策略研究
|
| ISBN: | 9787536172913 |
定价: | ¥59.80 |
| 作者: | 鲍银霞,邓莹源,肖丽华等著 |
出版社: | 广东高等教育出版社 |
| 出版时间: | 2022年12月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 313页 |
中图法: | G623.502 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
12
|
|
2026-08-20
|
图书简介 | | 本书分理论篇、实践篇、案例篇,内容包括:小学数学课堂中学生参与研究的理论基础、小学数学课堂中激发学生参与的问题引领策略研究、巧用数学故事 探寻技术方法的前世今生——“从结绳计数说起”等。 |
|