同类推荐
-
-
数字化转型赋能中小学教师培训的实践路径研究:基于美国经…
-
¥48.00
-
-
中学古诗文核心字义分类速记
-
¥68.00
-
-
中学古诗文核心字义分类速记
-
¥68.00
-
-
实用语文
-
¥39.80
-
-
乡村体育教育的引领者:一位特级教师的自我成长叙事
-
¥88.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:上册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
不一样的单元教学设计:必修:下册:统编高中语文
-
¥68.00
-
-
语言与文化的融合:中学英语教学的创新路径
-
¥98.00
-
-
地理科学师范生培养与中学地理教学研究
-
¥78.00
-
-
现代地球概论实验手册
-
¥70.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
简明合作学习设计11讲
|
| ISBN： | 9787576035421 |
定价： | ￥59.80 |
| 作者： | 郑杰著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2023年04月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 227页 |
中图法： | G632.0 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
17
|
库区4/库区7/样本4
|
2025-09-04
|
|
其它供货商库存合计
|
910
|
|
2025-09-03
|
图书简介 | | 本书作者郑杰当过教师，担任过校长，长期从事教育咨询，对教育教学有着丰富和深刻的理解，其中，合作学习是其教育咨询工作研究的核心内容。合作学习是老师们关注的热点，可是在实际的课堂教学中，却很少被教师正确运用。其主要问题在于，合作学习被大家熟知却又被很多人误解。认为，让学生们围坐在一起发表意见、展开讨论，那就是在合作学习了，结果效果并不如预期。基于如上现状，本书从实用性、可操作性出发，回答了：什么是合作学习？合作学习需要学习吗？小组建设应该怎样搞？为广大中小学教师呈现了合作学习的“教学设计”。 |
|