同类推荐
-
-
基于深度学习的大单元教学实践探索
-
¥46.00
-
-
初中教材文言文全解
-
¥49.80
-
-
初中教材文言文全解
-
¥49.80
-
-
初中教材文言文全解
-
¥49.80
-
-
破界之旅:中小学跨学科主题学习探索
-
¥128.00
-
-
高考作文进阶提分指南:一线名师的十八堂作文课
-
¥56.00
-
-
新起点大学实用英语:中本贯通
-
¥49.80
-
-
语文课后精练卷:八年级 下册
-
¥45.00
-
-
文科学习力:中学生文科高效学习法
-
¥59.80
-
-
文科学习力:中学生文科高效学习法
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
问题设计影响科学:概念学习的研究
|
| ISBN： | 9787202162125 |
定价： | ￥49.00 |
| 作者： | 王红艳著 |
出版社： | 河北人民出版社 |
| 出版时间： | 2023年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 314页 |
中图法： | G633.72 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
500
|
|
2026-04-07
|
图书简介 | | 本书主要阐述了在科学教育教学改革的诉求下为了考察中小学教学过程中的教师对向学生所提出的问题所设计的位置、类型方式、问题结构等的不同对学生科学概念学习的影响而所编著的学术理论专著，共包含“问题设计的概况”“科学概念教学概况”“问题设计的理论基础”“科学概念教学中问题设计的现状”“问题设计影响科学概念学习的实验研究”“科学概念问题式教学策略研究”“综合讨论与教学建议”七个章节，后面附加参考文献和附录。对科学教育教学过程的进一步改革和优化起到了很好的引领和启示作用。 |
|