同类推荐
-
-
体养管理学概论
-
¥99.00
-
-
运动健康科普理论与实践
-
¥70.00
-
-
运动健康科普理论与实践
-
¥70.00
-
-
运动健康科普理论与实践
-
¥70.00
-
-
躯体运动:运动者的身心调节工具
-
¥86.00
-
-
高校体育心理学教学理论与课程指导研究
-
¥92.00
-
-
学会卓越
-
¥99.90
-
-
何以为趣:青少年体育学习兴趣发生机制研究:resear…
-
¥78.00
-
-
现代体育教育思路分析与要素创新研究
-
¥65.00
-
-
体育教材教法
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
我国术科课程与教学理论体系构建:基础理论与基本问题研究
|
| ISBN: | 9787576321050 |
定价: | ¥65.00 |
| 作者: | 张磊著 |
出版社: | 北京理工大学出版社有限责任公司 |
| 出版时间: | 2023年02月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 163页 |
装祯: | 精装 |
中图法: | G807.4 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
29
|
库区2/库区3/样本3
|
2026-04-17
|
|
其它供货商库存合计
|
687
|
|
2026-04-17
|
图书简介 | | 本书历史性回顾了我国高师院校体育专业术科课程在政策层面、教材层面、研究层面的发展历程,弥补了术科课程“无史”的研究缺憾。一方面运用哲学、教育学等理论,重点围绕“术科课程知识是什么、是什么类型知识、如何学、如何教”等术科课程与教学的基本问题,匡补并构建了“实践取向的术科课程与教学的基础理论体系”;另一方面遵循“问题中心研究范式”,结合术科教学中的实践问题与实际状况,从“实然”与“应然”框架出发廓清了“教学目标、教学方法、教学内容、教学评价”等术科教学基本问题,构建了“问题化取向的术科课程与教学基本理论体系”,为术科课程与教学体系的可持续健康发展贡献了理论思考成果与现实参考素材。 |
|