同类推荐
-
-
学前儿童音乐教育探索
-
¥89.00
-
-
观察:解读与支持幼儿的自主游戏
-
¥88.00
-
-
放手的力量:在自主游戏中提升幼儿园保教质量
-
¥65.00
-
-
趣玩时光:幼儿园自主游戏实录
-
¥88.00
-
-
从依恋到成长:幼儿入园适应课程实施指引与实践
-
¥49.00
-
-
老师,你真的在听吗?:师幼互动中的有效倾听与对话
-
¥65.00
-
-
读懂儿童从观察开始
-
¥52.00
-
-
着眼于不确定的未来:儿童公共危机教育研究
-
¥89.00
-
-
打造英语小牛娃:0到12岁家庭英语启蒙
-
¥59.80
-
-
呵护“好奇”的童年:在阅读中培养幼儿的问题意识
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
支持有意义的学习:“做”是儿童对生活直接的体验
|
ISBN: | 9787565155871 |
定价: | ¥52.00 |
作者: | 何凯黎主编 |
出版社: | 南京师范大学出版社 |
出版时间: | 2023年02月 |
开本: | 24cm |
页数: | 280页 |
中图法: | G617 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
1820
|
|
2025-09-11
|
图书简介 | 《幼儿园班级管理》丛书是南京市鼓楼幼儿园的一套班级管理和园本课程的实践,以教育叙事的方式梳理了课程组织、教学活动、环境创设、游戏指导、家园合作、健康安全等方方面面。本书为其中一分册,由“课程资源篇”“活动组织篇”“五指活动篇”“信息技术篇”五大篇章架构,精选40篇教育教学故事,各篇章选文均衡,通过班级故事、管理妙招、管理建议和评析,将资源、活动、信息等内容分类整合、体例统一。 |
|