同类推荐
-
-
每天读一点教育故事
-
¥58.00
-
-
学习革命:教室与学校的未来形象
-
¥46.00
-
-
世界如我们所教:问题解决者培育手册:educating…
-
¥58.00
-
-
世界如我们所教:问题解决者培育手册:educating…
-
¥58.00
-
-
世界如我们所教:问题解决者培育手册:educating…
-
¥58.00
-
-
人工智能与教育变革
-
¥58.00
-
-
西方教育史:现代西欧与新世界:The modern w…
-
¥149.00
-
-
国际教育文化比较
-
¥40.00
-
-
西方教育史
-
¥399.00
-
-
西方教育史:六世纪至十六世纪:sixth to six…
-
¥130.00
|
|
图书信息
|
|
|
西方后现代教育史学
|
ISBN: | 9787576034721 |
定价: | ¥86.00 |
作者: | 李先军著 |
出版社: | 华东师范大学出版社 |
出版时间: | 2023年03月 |
开本: | 24cm |
页数: | 375页 |
中图法: | G519 |
相关供货商
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
77
|
|
2025-09-03
|
图书简介 | 本书旨在探讨西方后现代教育史学的缘起、发展过程,及其所取得的成效和不足。后现代主义意味着对元叙事的怀疑,批判启蒙运动以来的现代性。写作上采取“自下而上”和微观的视角,改变了以往注重思辨和分析的教育史学研究范式,重视普通人日常教育生活研究,形成了新文化教育史、新教育叙事史学、后现代女性主义教育史学、批判教育史学、后殖民主义教育史学等新的后现代教育史学研究范式。通过探讨后现代教育史学各派别在美国、英国、加拿大等西方主要发达国家的发展过程,呈现西方后现代教育史学的真实面貌,总结西方后现代教育史学的总体特征,评价其成效和不足,进而为我国教育史学研究的理论探索与方法创新提供有益的借鉴。 |
|