同类推荐
-
-
学前儿童音乐教育探索
-
¥89.00
-
-
趣玩时光:幼儿园自主游戏实录
-
¥88.00
-
-
放手的力量:在自主游戏中提升幼儿园保教质量
-
¥65.00
-
-
观察:解读与支持幼儿的自主游戏
-
¥88.00
-
-
职业认知益智拼图书
-
¥168.00
-
-
读懂儿童从观察开始
-
¥52.00
-
-
学前教育政策与法规
-
¥49.00
-
-
学前教育政策与法规
-
¥45.00
-
-
老师，你真的在听吗？:师幼互动中的有效倾听与对话
-
¥65.00
-
-
家明托育运营全书:保教操作手册
-
¥59.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
形与心·儿童的生命觉醒:基础美术课“学科本位”辨析
|
| ISBN： | 9787569714487 |
定价： | ￥168.00 |
| 作者： | 李力加著 |
出版社： | 西南大学出版社 |
| 出版时间： | 2023年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 349页 |
装祯： | 精装 |
中图法： | G613.6 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
35
|
库区4/库区6/样本4
|
2025-10-16
|
|
其它供货商库存合计
|
602
|
|
2025-10-16
|
图书简介 | | 本书以“美术活动中儿童生命自然生长与恰当教育干预之间的平衡”为基础原理，本着记述美术课历史状况，反思先哲教诲，实录当下课程教学实践，围绕儿童自主造“形”活动中感知与表现问题，探究怎样才能实现以美育人的美术课。本书共八章，包括回归儿童生命自然生长的教育、由育人目标认识美术学科教学、儿童感知觉方式与民间美术造型、儿童绘画发展的历史研究与实践、儿童生命自然生长与视觉思维理解等章节。 |
|