同类推荐
-
-
教师AI减负指南
-
¥55.00
-
-
教师AI减负指南
-
¥55.00
-
-
教师AI减负指南
-
¥55.00
-
-
五育融合视域下家校社协同育人研究
-
¥72.00
-
-
五育融合视域下家校社协同育人研究
-
¥72.00
-
-
五育融合视域下家校社协同育人研究
-
¥72.00
-
-
教师通识课30讲
-
¥80.00
-
-
历史深处的微光:中国师道批判精神管见
-
¥68.00
-
-
乡村教师情感劳动研究
-
¥129.00
-
-
为师之心与为师之道
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
教师专业发展
|
| ISBN: | 9787564650957 |
定价: | ¥65.00 |
| 作者: | 张典兵主编 |
出版社: | 中国矿业大学出版社有限责任公司 |
| 出版时间: | 2022年12月 |
版次: | 2版 |
| 开本: | 26cm |
页数: | 314页 |
中图法: | G451.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
150
|
|
2026-09-21
|
图书简介 | | 本书基于教师是自身专业发展主体的立场,从教师专业发展的内容与路径两个维度,以教师专业发展规律和学科学的视角,遵循“教师专业角色一教师专业发展内容一教师专业发展规律一教师专业发展路径——教师文化与教师幸福”的逻辑顺序,对教师专业发展问题进行了多视角、全景式的探索和研究。 |
|