同类推荐
-
-
中学物理实验教学技能训练
-
¥59.00
-
-
中学物理实验教学技能训练
-
¥59.00
-
-
中学物理实验教学技能训练
-
¥59.00
-
-
悦心行远:全员心育导师制的生涯教育实践
-
¥98.00
-
-
21天攻克中考英语高频630词
-
¥49.80
-
-
21天攻克中考英语高频630词
-
¥49.80
-
-
21天攻克中考英语高频630词
-
¥49.80
-
-
初中历史一图通:初中历史思维导图全集
-
¥89.90
-
-
初中历史一图通:初中历史思维导图全集
-
¥89.90
-
-
初中历史一图通:初中历史思维导图全集
-
¥89.90
|
|
图书信息
|
|
|
|
理解·融合·共生——基础教育国际化理论与政策研究
|
| ISBN： | 9787562372783 |
定价： | ￥68.00 |
| 作者： | 杜新秀著 |
出版社： | 华南理工大学出版社 |
| 出版时间： | 2022年10月 |
开本： | 25cm |
| 页数： | 271页 |
中图法： | G639.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
483
|
|
2026-07-20
|
图书简介 | | 本书从基础教育国际化的发展背景和相关概念入手，论述了推进基础教育国际化的重要价值和意义，分析了基础教育不断走向开放与合作的演进特点，其中重点剖析了基础教育国际化发展进程中的基本规律和实践经验，最后探讨了新形势下未来中国基础教育国际化发展的思路、路径与特色举措。 |
|