同类推荐
-
-
深耕与守望:基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
深耕与守望:基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
深耕与守望:基层基础教育行思录
-
¥69.80
-
-
破界之旅:中小学跨学科主题学习探索
-
¥128.00
-
-
义务教育阶段教师轮岗政策优化研究
-
¥98.00
-
-
高中数学一点一题型.新高考版（第2版）
-
¥180.00
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
基础教育质量与人力资本积累
-
¥59.80
-
-
循理数学：学科育人新样态
-
¥58.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
中小学生数字化学习能力评价指标体系
|
| ISBN： | 9787301337394 |
定价： | ￥79.00 |
| 作者： | 王永军著 |
出版社： | 北京大学出版社 |
| 出版时间： | 2022年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 336页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | G632.46-39 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
91
|
库区4/库区7/样本4/样本7
|
2026-03-20
|
|
其它供货商库存合计
|
1000
|
|
2026-03-19
|
图书简介 | | 本书以中小学生数字化学习能力评价为研究对象，通过探究中小学生数字化学习能力的理论基础、数字化学习能力的理论框架等，构建起了中小学生数字化学习能力评价指标及指标权重，并在此基础上，开发了中小学生数字化学习能力评价标准与中小学生数字化学习能力学生自评问卷，可以为中小学生数字化学习能力评价、中小学数字化教与学提供指导。 |
|