同类推荐
-
-
我是设计师:设计的演进
-
¥88.00
-
-
我是设计师:设计的演进
-
¥88.00
-
-
我是设计师:设计的演进
-
¥88.00
-
-
现代工程制图习题集
-
¥38.00
-
-
科研有办法:设计科学的研究方法、论文写作与课题申报
-
¥65.00
-
-
工程测量实践教程
-
¥29.00
-
-
工程制图与CAD
-
¥45.00
-
-
工程制图与CAD
-
¥50.00
-
-
工程制图习题集:近机类
-
¥28.00
-
-
工程测量
-
¥59.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
“创意工坊”教育模式在设计专业中的实践研究
|
| ISBN： | 9787516665756 |
定价： | ￥78.00 |
| 作者： | 孔令科著 |
出版社： | 新华出版社 |
| 出版时间： | 2023年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 190页 |
装祯： | 平装 |
中图法： | TB21-4 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
114
|
库区2/库区3/库区5/样本5
|
2026-06-23
|
|
其它供货商库存合计
|
548
|
|
2026-06-23
|
图书简介 | | 本书首先从“创意工坊”教育模式的基本理论出发，在深度把握设计专业的基本特征与人才培养目标的基础上，进一步阐述了“创意工坊”教育模式在设计专业教学中的应用价值。其次，本书对“创意工坊”教育模式在设计专业的具体实施措施，包括教学制度、教学方式、课程体系、评价体系等方面进行分析研究。最后，总结出“创意工坊”教育模式在设计专业中的实践成效与教育影响。 |
|