同类推荐
-
-
乡村学校评估
-
¥58.00
-
-
上海市区办高校教育质量年度报告:2025年
-
¥75.00
-
-
服务全民终身学习的教育体制之他国镜鉴:基于国际实践的视角
-
¥88.00
-
-
智教领航:人工智能重塑终身教育与学习型城市
-
¥77.00
-
-
乡村教育数字化转型的机理与发展路径探索
-
¥59.00
-
-
乡村教育的凉山州实践:理论、困境与对策
-
¥88.00
-
-
教育与社会发展
-
¥128.00
-
-
困境与出路:西部地区乡村教育治理困境与对策研究
-
¥55.00
-
-
农村区域教育联盟:运行结构与文化治理
-
¥98.00
-
-
服务全民终身学习的教育管理体制改革:机构建设与制度创新
-
¥88.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
乡村教育伦理引论
|
| ISBN: | 9787305262708 |
定价: | ¥46.00 |
| 作者: | 殷有敢,宋敏,葛中儒编著 |
出版社: | 南京大学出版社 |
| 出版时间: | 2022年11月 |
开本: | 23cm |
| 页数: | 227页 |
中图法: | G725;G40-059.1 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
9
|
库区4/样本4
|
2025-12-06
|
|
其它供货商库存合计
|
996
|
|
2025-12-05
|
图书简介 | | 本书以乡村振兴战略下乡村教育振兴及乡村教育改革发展趋势为背景,结合乡村教育的新时代要求,围绕什么是乡村教育伦理、如何实践乡村教育伦理展开。主要包括:乡村教育伦理概述、中外乡村教育伦理思想、乡村教育发展基本伦理问题以及学校、教师与学生等主体伦理规范建设问题。 |
|