同类推荐
-
-
班主任之问:班级管理实战指南
-
¥65.00
-
-
“五育融合”视域下区域学校课程骨干研训实践
-
¥68.00
-
-
奠基“卓越”:本硕一体化教师教育的实践向度及其体系建构
-
¥129.00
-
-
探寻教育的合力:如何办好家长学校？
-
¥48.00
-
-
跟于洁老师学做班主任
-
¥48.00
-
-
学生行为管理与学习管理的17个关键
-
¥49.90
-
-
教师行动研究
-
¥99.80
-
-
小小沟通家:孩子与老师的沟通秘籍
-
¥49.80
-
-
如何与老师有效沟通
-
¥49.80
-
-
职业韧性:西部育人者的40个成长案例解析
-
¥78.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
乡村振兴战略中乡村教师能力建设研究
|
| ISBN： | 9787576034615 |
定价： | ￥88.00 |
| 作者： | 卢尚建著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2022年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 426页 |
中图法： | G451.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
272
|
|
2025-12-05
|
图书简介 | | 本书是教育部人文社会科学研究规划基金一般项目——乡村振兴战略中乡村教师能力建设研究的成果之一，阐述了乡村教师服务乡村振兴战略能力的内涵及其结构，呈现了乡村教师服务产业兴旺、生态宜居、乡风文明建设、乡村社会治理和农民生活改造等五大能力的调查结果与问题分析，从而提出了乡村教师服务乡村振兴战略能力建设路径和建设机制构建。本书对乡村振兴战略中乡村教师服务乡村能力的建设问题作理论上的探索创新，同时对乡村教师服务乡村振兴战略给予实践指导。 |
|