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图书信息
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高中生物学教师学科教学知识发展模式研究
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| ISBN： | 9787576033878 |
定价： | ￥56.00 |
| 作者： | 张春雷著 |
出版社： | 华东师范大学出版社 |
| 出版时间： | 2022年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 238页 |
中图法： | G633.912 |
相关供货商
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供货商名称
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库存量
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库区
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更新日期
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北京人天书店有限公司
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1
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库区2/库区7
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2025-09-07
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其它供货商库存合计
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258
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2025-09-03
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图书简介 | | 本书探讨了学科教学知识的内涵、知识成分与结构、发展环境构成等内容，并基于质性和量化研究结果构建了生物学教师学科教学知识发展模型。研究结果显示，专家教师的学科教学知识成分主要包括学科内容知识、关于学生的知识、关于目标的知识、关于教学策略的知识以及关于评价的知识。外部环境则由实践环境、社区环境、信息环境三者有机构成。本书为生物学教师教育奠定了理论基础。其中的专家教师个案研究和教学案例研究也将助力生物学教师专业成长，进而推进生物学课程改革的深化和学生核心素养的发展。 |
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