同类推荐
-
-
追光者札记
-
¥69.80
-
-
中国终身教育研究:第五辑:聚焦代际学习:Volume 5
-
¥88.00
-
-
新中国成人教育体系发展研究:1949-1966
-
¥78.00
-
-
民族地区薄弱学校改革发展路径探究
-
¥85.00
-
-
民族地区薄弱学校改革发展路径探究
-
¥85.00
-
-
“村小”撤并的多重叙事:一个黔北小镇的教育与社会变迁
-
¥128.00
-
-
“村小”撤并的多重叙事:一个黔北小镇的教育与社会变迁
-
¥128.00
-
-
“村小”撤并的多重叙事:一个黔北小镇的教育与社会变迁
-
¥128.00
-
-
信息化时代高校继续教育创新发展研究
-
¥68.00
-
-
重塑“乡愁”:全球南方视域下乡土中国的知识重建
-
¥98.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
远程教育学习支持服务质量保障研究
|
| ISBN： | 9787305260384 |
定价： | ￥56.00 |
| 作者： | 章玳著 |
出版社： | 南京大学出版社 |
| 出版时间： | 2022年11月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 294页 |
中图法： | G729.2 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
11
|
库区4/样本4
|
2026-05-28
|
|
其它供货商库存合计
|
333
|
|
2026-05-28
|
图书简介 | | 本书为江苏高校哲学社会科学重点项目成果、国家开放大学开放教育学习支持服务研究中心成果。本书运用文献研究、比较研究、个案研究及调查研究法等，基于远程教育理论、学习理论、服务质量理论等，提出以学生为中心的学生支持服务质量保障理念框架及实践路径，主要内容包括学生支持服务质量观、学生支持服务质量保障国际视野、我国远程学生支持服务模式研究、共同体视域下网络教学团队构建、共同体视域下课程思政教学支持、学生支持服务质量评价研究、共同体视域下学生支持服务质量保障等，对提高学生支持服务质量、完善内部质量保障机制具有一定的促进作用。 |
|