同类推荐
-
-
教师如何做,学生才有动力学
-
¥68.00
-
-
学习材料图文关系研究:以统编版教材为例
-
¥76.00
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
当学生拥有相信自己的老师:教出优秀学生的21种方法
-
¥59.90
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
微格教学与教学设计
-
¥49.00
-
-
学科课程育人的深刻之道
-
¥54.00
-
-
教育大数据:技术与应用
-
¥136.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
集团化办学的课程建设
|
| ISBN: | 9787549989874 |
定价: | ¥38.00 |
| 作者: | 杨娟玉,张祖润,刘妍慧等著 |
出版社: | 江苏凤凰教育出版社 |
| 出版时间: | 2020年11月 |
开本: | 26cm |
| 页数: | 210页 |
中图法: | G423 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
40
|
库区1/样本1
|
2026-08-24
|
|
其它供货商库存合计
|
397
|
|
2026-08-21
|
图书简介 | | 本书从课程建设的演变历程入手,总结了当下学校课程建设的价值内涵,继而明晰集团化办学背景下课程建设的意义与价值。接着明确了集团化办学的课程规划的愿景,分别从紧密型和松散型两种集团办学模式来总结集团课程规划的原则与策略,针对性强,操作性强。书中着重介绍了集团课程建设实施过程中的共享机制、个性化创造、资源共建以及质量评估,这些因素都决定了集团课程实施的效果。核心校通过理念引领、策略支持、迭代创生,成员校进行移植式、嫁接式、风媒式自主研发,最终达成“美美与共、各美其美”。 |
|