同类推荐
-
-
“充满思考的课堂”构建与实践
-
¥48.00
-
-
从国家育人蓝图到学校实景图——华阳小学新课程新教学样态
-
¥78.00
-
-
从启蒙到通关:给孩子最好的英语学习规划
-
¥50.00
-
-
小学生跨学科学习能力培养研究
-
¥89.00
-
-
语文期中期末冲刺卷:一年级 下册
-
¥33.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
45篇短文搞定小学英语单词
-
¥45.00
-
-
小学体育教育改革与发展
-
¥95.00
-
-
小学六年时间管理课
-
¥49.80
|
|
图书信息
|
|
|
|
核心素养背景下小学道德与法治教育研究
|
| ISBN: | 9787512696938 |
定价: | ¥68.00 |
| 作者: | 邓廷福著 |
出版社: | 团结出版社 |
| 出版时间: | 2022年10月 |
开本: | 24cm |
| 页数: | 157页 |
中图法: | G623.102 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
北京人天书店有限公司
|
34
|
库区2/库区3/样本3
|
2026-05-03
|
|
其它供货商库存合计
|
174
|
|
2026-04-30
|
图书简介 | | 本书为核心素养背景下小学道德与法治教育研究,作者以核心素养为领,以优化课堂教学为目标,分为六个章节,分别从小学法治教育、小学德育意义、道德与法治课程教学的基本理念与方法、道德与法治的爱国主义教育、课程评价探索、教师专业发展与教学等方面,从分析课堂教学要素入手,将教师的小学道德与法治课堂教学行为作为研究对象,根据小学教学目标,设计相应的教学提升方法,为教师专业化发展提供了有效的途径和方法。 |
|