同类推荐
-
-
我们的“完美教室”
-
¥45.00
-
-
对分课堂教学方法理论及实践
-
¥49.00
-
-
对分课堂教学方法理论及实践
-
¥49.00
-
-
对分课堂教学方法理论及实践
-
¥49.00
-
-
开眼界:让孩子长点心智
-
¥59.80
-
-
立德树人视域下教学管理革新
-
¥60.00
-
-
课堂对话力:教师的听、说、问、答评教学指南
-
¥59.90
-
-
课堂对话力:教师的听、说、问、答评教学指南
-
¥59.90
-
-
课堂对话力:教师的听、说、问、答评教学指南
-
¥59.90
-
-
教学管理也可以这样做
-
¥68.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
学习的科学:每位教师都应知道的99项教育研究成果:99 studies that every teacher needs to know:升级版
|
| ISBN： | 9787515368078 |
定价： | ￥59.90 |
| 作者： | (英)布拉德利·布什(Bradley Busch)，(英)爱德华·沃森(Edward Watson)著 |
出版社： | 中国青年出版社 |
| 出版时间： | 2022年12月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 240页 |
中图法： | G424.21 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
582
|
|
2026-06-15
|
图书简介 | | 本书从以下7个方面介绍能够帮助教师和学生的经典研究及课堂应用建议：记忆：提高学生记忆力的策略；动机和心理弹性：提高毅力、努力和态度；自我调节和元认知：帮助学生清晰、坚实地思考；学生行为：鼓励积极的学习习惯和过程；教师态度、期望和行为：采用积极的课堂练习；家庭教育：父母的选择和行为如何影响孩子的学习；思维偏见：避免妨碍学习的各种错误思维习惯。 |
|