同类推荐
-
-
幼儿数学教育与活动指导
-
¥49.00
-
-
幼教实践新视野:《幼儿教育研究》优秀论文汇编:2015…
-
¥69.00
-
-
遇见传统 别样精彩:幼儿园坊巷文化主题课程
-
¥98.00
-
-
好饿好渴的小怪兽
-
¥45.00
-
-
幼儿教师基本功：爱上剪纸
-
¥58.00
-
-
园本教师专业发展:5所幼儿园的实践与研究
-
¥69.80
-
-
幼儿美术教育与活动指导（第二版）（21世纪学前教师教育…
-
¥55.00
-
-
留守儿童教育获得的社会学研究
-
¥118.00
-
-
幼儿园阅读课程设计与实施
-
¥52.00
-
-
磨耳朵英语歌谣发声书
-
¥88.00
|
|
图书信息
|
|
|
|
教育与美国儿童福利改善
|
| ISBN： | 9787566619587 |
定价： | ￥50.00 |
| 作者： | 祝贺著 |
出版社： | 河北大学出版社 |
| 出版时间： | 2022年01月 |
开本： | 24cm |
| 页数： | 202页 |
中图法： | G61;D771.27 |
相关供货商
|
供货商名称
|
库存量
|
库区
|
更新日期
|
|
|
|
|
|
|
其它供货商库存合计
|
2633
|
|
2025-12-15
|
图书简介 | | 本书为“美国教育史研究丛书”中的一本。本书从教育与儿童的关系出发，主要探讨了19世纪末20世纪初在美国儿童福利运动中，人们如何通过教育的途径和方法改善儿童福利，促进儿童教育。由于儿童是教育的重要对象，儿童与教育天然存在密切的关联,因此针对儿童的福利改善大多都与教育有着或多或少的联系。从教育学的层面对儿童福利改善进行研究,不仅能够使我们深刻理解美国儿童福利的发展历程,而且对我国当今进一步反思儿童与教育之间的关系有极大的启示和借鉴意义。 |
|