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图书信息
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学校话语与教学变革
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| ISBN： | 9787519131845 |
定价： | ￥46.00 |
| 作者： | 杨帆著 |
出版社： | 教育科学出版社 |
| 出版时间： | 2022年07月 |
开本： | 23cm |
| 页数： | 235页 |
中图法： | G420 |
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2026-08-20
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图书简介 | | 本书要回答的问题是：在学校进行变革的过程中，是什么样的话语机制影响到了教师对于变革理念与实践的认识、描述、交流和深入理解？在一项变革的内容从外部传播到学校内部时，教师如何形成相关的共识或者误解？学校成员在这一过程中是如何通过互动和对话来实现他们的理解、接受和抵抗的？是否存在看不见的社会机制影响这一过程，进而影响着变革的成败？本书采用了质性研究的取向，具体而言，使用了话语分析的方法，对小学教研组引入“主题教学”“合作学习”等新的教学实践的过程进行了跟踪式的数据收集和案例分析，采用了批判话语分析的理论框架，细致描写了教师进行变革意义的协商和达成共识的过程。 |
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